- 科学照护之自理能力培养 -
随着小孩子慢慢长大, 他们会用身上的感觉器官去认识周围的世界, 他们会试着控制自己的身体, 做出各种各样的动作。
做父母的也需要给孩子为独立生活、为自己照顾自己的日子做准备做好铺垫, 父母自己的行为举动也能够给孩子提供很好的模仿样子, 要多留意孩子什么时候开始尝试，什么时候获得了成功, 及时的鼓励孩子的辛苦付出。
自理能力的具体表现, 会根据孩子所处的不同年龄段而有所不同, 具体的划分情况如下: 在8到12个月的时候, 孩子在换衣服过程中能够伸展自己的双手和双脚来给予配合；在1到2岁的阶段, 孩子可以使用简单的动作或者语言来表示尿布已经湿了；到了2到3岁时, 孩子有能力穿脱简单的衣物；3到4岁之间, 孩子可以识别男女卫生间的标志；在4到5岁的时候, 孩子能够分辨出外套的里面和外面是哪一部分；等到了5到6岁, 孩子就能够使用毛巾把自己身体的水珠擦干。
自理能力的培养这件事, 主要受到四个方面因素的影响。首先是自身动作和认知能力这个方面, 这里面包括儿童自身的动作计划能力很差、认知概念很弱, 以及心理发展程度不高这些情况。其次是家长的溺爱问题, 假如父母对孩子过度保护的话, 会减少孩子学习自理能力的机会。
第三是家庭的规范这一环节, 家中日常作息如果不规律的话, 会进一步降低儿童进行自理活动的积极性。第四点是培养的方式, 父母如果对儿童自理能力的发展缺乏了解的话, 也会影响孩子自理能力的养成过程。因此, 我们要帮助孩子培养自理能力。比方说, 要给孩子创造机会。
要让孩子知道, 他或者她的能力是和大孩子一样的。或者说, 要让孩子去参加家务劳动。这样能够提供掌握技能的机会。要让他相信自己是有能力的。要让他觉得能帮得上忙这样做的话。也能够逐步地教会孩子怎么样照顾自己。
- 医学之美，源自对生命之爱 -
